Programme du forum Sud
samedi 24 septembre
lycee paul bert. 7-8 rue huyghens, pARIS 14
PROGRAMME
9h30 : accueil et remise du kit de bienvenue
10h15 : 3 ateliers-débat thématiques
ATELIER 1 – Le numérique à l’école : quels changements à la rentrée ?
Pour tous les parents
Vos enfants vont-ils apprendre à coder dès la rentrée ? Y aura-t-il des tablettes dans leurs collèges ? Comment l’éducation nationale compte former nos enfants à la révolution numérique qui transforme nos vies.
Après un rapide état des lieux du plan numérique à Paris, cet atelier permettra d’échanger autour des enjeux de la question avec des spécialistes qui viendront nous parler de leur retour d’expériences.
Intervenants : Gilles BERG, Délégué académique au numérique adjoint dans l’académie de Paris ; Hélène DUPONT, responsable éditoriale Internet Sans Crainte ; Catherine ROLLAND, responsable du programme Code-Décode, Tralalere.
ATELIER 2 – Intégrer une filière sélective : faire le “bon” choix
Parents d’enfants de la 3e à la terminale
Avec un nombre croissant de bacheliers, le choix des études supérieures intervient de plus en plus tôt. A Paris, les systèmes d’affectation en fin de 3e (Affelnet) et de Terminales (APB) se basant principalement sur les résultats obtenus, ce sont d’abord les meilleurs dossiers de chaque établissement qui sont retenus.
A travers des récits d’expériences révélateurs du fonctionnement de notre système, cet atelier permettra d’échanger autour des questions d’orientation de la fin du collège à l’entrée dans les étude supérieures.
Intervenants : Patricia DUVERNEUIL, directrice du Centre d’Information et d’Orientation (CIO) Sud ; Philippe PRADEL, proviseur de la cité scolaire Paul Bert
ATELIER 3 – APPRENDRE UNE LANGUE VIVANTE A L’ÉCOLE : MIRAGE OU RÉALITÉ ?
Pour tous les parents d’enfants de maternelle ou d’élémentaire
La pratique des langues vivantes étrangères est au cœur des priorités de l’Education Nationale… et pourtant cet enseignement se heurte encore à de nombreux dysfonctionnements. L’école primaire cristallise un grand nombre de difficultés : de la formation des enseignants, à l’équipement en passant par la pédagogie, c’est toute la chaine qui semble à reprendre. Avec l’introduction de la langue vivante dès la 5e et la disparition des classes bilangues et classes européennes, de nouvelles problématiques se posent.
Après un exposé du nouveau cadre institutionnel de l’enseignement des langues et une présentation du site ressources de l’Education Nationale English for School, cet atelier permettra d’échanger sur les pratiques dans les écoles de la capitale et d’explorer les nombreuses pistes « hors l’école » où les parents ont pleinement leur rôle à jouer.
Intervenants : Hervé TROMEUR, inspecteur de l’Education Nationale responsable du dossier langues vivantes à l’académie de Paris, Jean-Michel LECLERCQ, directeur stratégique du Cned pour le dossier English for School
Entrée libre
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Vous pouvez aussi télécharger l’affiche (PDF) de votre district pour l’afficher dans votre établissement scolaire.