En avril mission zéro déchet !

La FCPE ne cesse de le rappeler : l’éducation au développement durable (EDD) qui permet d’appréhender la complexité du monde dans ses dimensions scientifiques, éthiques et civiques est indispensable et doit être partagée, renforcée entre école et famille ! Transversale, elle figure désormais dans les programmes d’enseignement. Enseignants et personnels d’encadrement y sont progressivement formés et l’intègrent de plus en plus dans le fonctionnement des établissements. Avec l’arrivée du printemps, la FCPE vous suggère quelques idées lectures à offrir et à partager avec vos enfants…

12 magazines jeunesse s’engagent pour la planète

Le « Mois Vert » proposé chaque année par les équipes de Bayard Jeunesse et Milan, est l’occasion de découvrir des initiatives aux 4 coins de la planète, des reportages exclusifs, des décryptages malins, des enquêtes en BD, mais aussi des jeux, des expériences, des posters…

Depuis huit ans, Bayard Jeunesse et Milan mobilisent chaque année leurs rédactions autour d’un thème de développement durable. Ensemble elles aident les enfants et les adolescents à découvrir des solutions et à agir très concrètement pour préserver l’environnement.

En 2017, 12 magazines sont concernés ci dessus en illustration avec leur date de sortie :

Retrouvez une sélection d’articles à télécharger gratuitement sur :
bayard-jeunesse.com/jaimemaplanete2017

Impliquer chaque élève-enfant, futur citoyen

Pour la FCPE Paris, c’est tout un éventail de mesures qui doivent permettre de développer l’EDD. Il faut que soient fixés des objectifs précis et des indicateurs de suivi en matière d’éducation au développement durable : généralisation des projets d’école ou d’établissement intégrant le développement durable, doublement des labels E3D ou label éco-école, éco-délégués dans tous les collèges et lycées. Il faut encourager la création de « coins nature » dans les écoles primaires parisiennes. Il faut associer plus fortement les partenaires associatifs, institutionnels et les collectivités locale afin de développer des partenariats au niveau local pour soutenir les projets pédagogiques, pour favoriser l’organisation de sorties nature pour les élèves, même à Paris !

L’EDD doit être mieux intégrée dans les disciplines existantes : les problématiques du développement durable sont introduites dans les programmes et enseignements par le biais de thèmes tels que l’eau ou l’énergie, on peut aussi proposer des textes supports en français ou des exercice de maths qui parle développement durable…

La compréhension des relations entre les questions environnementales, économiques, socioculturelles doit aider les élèves à mieux percevoir l’interdépendance des sociétés humaines, la nécessité de faire des choix informés et responsables et d’adopter des comportements qui tiennent compte de ces équilibres. C’est aussi l’occasion de leur montrer l’importance d’une solidarité à l’échelle mondiale. Et à la FCPE, la solidarité est une valeur fondamentale que nous souhaitons défendre !