La FCPE Paris demande des mesures simples et plus d’information aux parents

La FCPE Paris se mobilise depuis le début de l’épidémie de COVID-19 pour l’accès à l’information des parents d’élèves. Force est de constater qu’en cette rentrée, de nombreuses informations contradictoires circulent et qu’il existe une grande disparité entre les établissements scolaires dans l’application du protocole sanitaire. Les constantes mises à jour de celui-ci montrent une volonté d’adéquation à la réalité sanitaire, mais sur le terrain, c’est un vrai casse tête pour les personnels de direction et les parents d’élèves.

Afin de connaitre les modalités de mise en place des mesures dans l’établissement scolaire de votre enfant, et faciliter la remontée des problèmes rencontrés, la FCPE Paris met à votre disposition un formulaire de contact dédié. Cet outil permet de nous signaler toutes informations que vous jugerez utiles (absence d’enseignant, infirmière, fermeture de classes / établissement, mise en quatorzaine / septaine…). Merci à tous nos adhérents de nous aider à avoir une meilleure connaissance de l’application du protocole sanitaire, et de continuer à nous signaler les problèmes. Nous ne manquerons pas de communiquer tous les résultats de cette consultation.

Par ailleurs, le 11 septembre, nous avons  interpelés la Ville de Paris et la Région Ile-de-France par lettre ouverte pour demander notamment la gratuité des masques pour les élèves. Nous avons également adressé, le 16 septembre, un courrier au Directeur académique afin de l’alerter sur des dysfonctionnements et lui faire part de nos préoccupations :

• Du fait de l’annulation d’un grand nombre de réunions d’accueil des parents par les chefs d’établissement (pour éviter les regroupements et brassage de personnes), les familles n’ont reçu que peu d’informations concernant le protocole sanitaire appliqué dans les établissements, ou alors seulement par écrit ce qui pose problème pour celles qui ne maîtrisent pas suffisamment la langue française. De plus, les consignes appliquées par les équipes Education nationale et celles relevant de la Ville de Paris ne semblent pas toujours en phase, ce qui pose question aux parents.
• L’application du protocole sanitaire dans les espaces de restauration pose problème dans certains établissements, notamment pour les élèves bénéficiant d’un PAI et amenant leur repas. Ainsi, il nous a été signalé l’exclusion de la demi-pension d’élèves amenant leur propre repas, ce qui est inacceptable.
• Il y a beaucoup de confusion concernant la marche à suivre lorsqu’un ou plusieurs cas de personnes infectées par le COVID-19 dans les établissements scolaires sont identifiés. En particulier, l’étendue des mesures de protection, la durée d’isolement des enfants et la nécessité ou non de présenter un test négatif semblent varier les écoles, collèges et lycées, ce qui est incompréhensible.
• De plus, il est à noter que compte tenu des difficultés, en région parisienne et particulièrement à Paris, pour accéder à un dépistage COVID-19 en cas de contact avec une personne contaminée, il nous semblerait utile que l’Académie de Paris, en lien avec les autorités sanitaires, mette en place un plan de dépistage permettant aux enfants comme aux adultes intervenant dans les établissements scolaires d’être dépistés prioritairement et informés des résultats rapidement.
• Enfin, l’effectivité de la continuité pédagogie pour les enfants mis en quatorzaine / septaine est également questionnée.

La FCPE Paris a bien entendu conscience de la complexité de la situation et de son caractère évolutif, ainsi que du fait que chaque établissement a ses particularité, il nous semble néanmoins que tous les parents d’élèves devraient pouvoir avoir des informations concrètes et précises concernant les règles qui s’appliquent pour protéger les élèves et les équipes pédagogiques et de direction du COVID-19.

Nous vous tiendrons au courant des réponse que le rectorat apportera à nos questionnements, et continuerons à militer pour que l’épidémie ne creuse pas les disparités dans l’accès à l’éducation.