Mobilisés pour la rénovation des réfectoires scolaires parisiens !

Le dépôt des projets pour le Budget participatif parisien 2017 est clos. Parmi les nombreux projets concernant la jeunesse et l’éducation, deux portés par les Unions locales FCPE du 12e et du 13e pour demander la rénovation, l’insonorisation et une nouvelle façon de concevoir les réfectoires scolaires !

Les projets déposés par l’UL12 et l’UL13 correspondent à des exigences portées par la FCPE PAris depuis de très nombreuses années. Cette année encore, les adhérents de ces arrondissements ont choisi de tirer la sonnette d’alarme pour sensibiliser sur les besoins des élèves parisiens et surtout pour profiter du levier que constitue le budget participatif parisien pour flécher les budgets d’investissement sur des problématiques “jeunesse & éducation”.

Pour la FCPE du 12e arrondissement, la demande est claire : il faut des “Cantines rénovées et insonorisées dans les écoles du 12e !”

“Le temps du repas en milieu scolaire participe pleinement au développement de l’enfant. La pause méridienne doit constituer un moment de détente et de convivialité. C’est pour cela que tous les élèves du 12e méritent de prendre leur repas dans des réfectoires adaptés, rénovés et embellis avec une lutte contre le bruit !

Insonoriser chaque réfectoire. La réfection des réfectoires existants pourra se faire par ajouts de revêtements acoustiques (“baffles acoustiques” suspendues au plafond, pose de panneaux acoustiques en partie haute des murs, pose de plaques de plâtre ou de panneaux en bois perforés afin d’absorber les sons). Si le réfectoire est de très grande dimension, on pourra installer des cloisonnettes de faible hauteur afin de partitionner l’espace sans affaiblir l’éclairement. Si le sol est à rénover, la pose de revêtement de sol souple adapté en terme de bruit d’impact et de qualité de nettoyage contribuera également au confort acoustique et au bien-être de tous les utilisateurs… Un nouveau mobilier adapté pourra aussi contribuer à réduire le bruit.

Rendre plus agréables les réfectoires. Un effort pour améliorer l’éclairage naturel sera fait (salle à manger et locaux de préparation des repas). Il faudra envisager d’agrandir certains réfectoires pour respecter la surface nécessaire par personne : entre 1,3 m2 et 1,5 m2 par élève. Pour le confort, toute réfection rimera avec décoration (peintures de couleurs joyeuses, éclairage, fresques et plantes, mobilier, etc). Une refonte globale de l’aménagement (par petites tablées conviviales) et des circulations est à prévoir (flux entrants-sortants, accès aux lavabos et porte-manteaux). Dernier objectif majeur : améliorer l’accessibilité des réfectoires pour les enfants handicapés et faciliter leur circulation dans tous les espaces. Toutes les écoles du 12e doivent être diagnostiquées et les travaux nécessaires mis en œuvre, en privilégieant des critères d’éco conception.”

Pour voir le projet déposé par l’UL12…

Côté 13e arrondissement, l’Union locale porte une exigence forte : “Mieux concevoir les lieux de restauration scolaires”.

“Il s’agit de rendre agréables, mieux insonorisés et mieux éclairés, les réfectoires dans les écoles maternelles et élémentaires. Le temps du midi est un moment important dans une journée scolaire, ce doit être un moment de repos et de convivialité. Les agressions par le bruit dans la vie quotidienne des jeunes enfants sont nombreuses et variées : dans les cantines scolaires, elles sont principalement dues à des problèmes de conception et d’isolation acoustiques. Le niveau sonore élevé à l’école, peut entraîner un retard dans l’acquisition du langage écrit et parlé, ainsi que des conséquences sur le comportement social des élèves, avec plus d’agressivité, de stress et d’agitation psychomotrice provoquée par une fatigue excessive due au bruit. La lutte contre le bruit en milieu scolaire constitue un vrai enjeu de santé public et fait partie des priorités du Plan national de lutte contre le bruit.

La situation de chaque établissement peut-être hétérogène, la démarche doit être accompagnée d’un diagnostic préalable de la situation de chaque cantine scolaire avec un bilan à différents niveaux : • conception acoustique et sonore (objectivation des nuisances grâces à des campagnes de mesure au sein de chaque cantine) • cadre de luminosité (rénovation de l’éclairage) • aménagement des mobiliers • cadre global du local (murs, plafond..) Ce bilan devra s s’appuyer sur les experts requis dans ces problématiques du cadre de vie scolaire ainsi qu’une prise en compte des témoignages des enfants, enseignants et employés des cantines scolaires L’égalité d’accès à un environnement sonore de qualité pour nos enfants mérite cette prise de conscience et cet engagement collectif. Il concourt également au développement de la citoyenneté ainsi qu’à l’amélioration de la réussite de tous les élèves.”

Pour voir le projet déposé par l’UL13…

Merci à l’Agence Aden Architectes pour les photographies des réfectoires scolaires.