Pour un apprentissage de la démocratie scolaire

Motion adoptée à l’unanimité

Les élèves sont élus pour représenter leurs camarades au sein des instances du CVL (Conseil de la Vie Lycéenne) et du CVC (Conseil de la Vie Collégienne). Elles permettent aux élèves de s’investir dans leur établissement, de porter des projets, des actions et leur donnent la parole. Ces instances favorisent l’écoute de l’autre et le débat. 

Ce sont des lieux d’apprentissage et d’expression de la démocratie scolaire. 

 Constats : Ces instances ne sont pas systématiquement mises en place dans les collèges et les lycées. Et quand elles le sont, les élèves ne sont pas suffisamment accompagnés et encouragés. De plus, les élèves qui siègent dans les instances de l’établissement (CA, Conseil de discipline, CESCE…) ne sont pas toujours formés. 

De manière générale, il manque un accompagnement à la vie démocratique et associative dans les établissements scolaires. 

De plus, dans le 1er degré, la démocratie s’apprend à travers divers moments où l’enseignant peut organiser une élection (délégués de classe, choix d’un projet, participation au budget participatif des écoles…) 

La FCPE Paris exige : 

• Que l’apprentissage de la démocratie scolaire soit reconnu comme une compétence qui doit être enseignée dès l’école élémentaire ; 

• Que le CVC (pour les Collèges) et le CVL (pour les Lycées) soient systématiquement mis en place, en favorisant des échanges inter-niveaux avec des candidatures en binôme sur deux niveaux de classe différents ; 

• Que les élections pour ces instances soient l’objet d’heures de formation pendant les cours d’éducation morale et civique ; 

• Que ces instances soient régulièrement convoquées pendant l’année et que les élèves soient accompagnés et encouragés à présenter des projets, mener des actions ; 

• Que les élèves élus dans les instances (CA, Conseil de discipline, CESCE…) soient formés, et notamment qu’une explication du fonctionnement de la DHG (Dotation Horaire Globale) soit systématiquement prévue à destination des élèves élus avant le CA.