Pour une plus grande transparence des données de l’Education nationale
Les élèves doivent, de plus en plus tôt, faire des choix impactant leur avenir (sélection de lycées, de spécialités, Parcoursup…). Les établissements, CIO ou encore fédérations de parents d’élèves diffusent des informations pour aider à ces prises de décision. Cependant, l’accès parcellaire à ces informations génère une inégalité des élèves face à leur scolarité. De même, la transparence des données est essentielle pour assurer la confiance des parents dans l’institution scolaire.
Parallèlement, la loi pour une République numérique vise à renforcer l’ouverture et la circulation des données publiques. Cette loi, depuis le 7 octobre 2018, instaure le principe de l’open data « par principe » et ainsi oblige les administrations à publier en ligne, leurs bases de données et les données qui présentent un intérêt économique, social, sanitaire ou environnemental. Le ministère de l’Éducation nationale doit s’y conformer, en enrichissant son portail https://data.education.gouv.fr/ par les nombreuses données éligibles qui sont en sa possession.
La FCPE Paris exige que le rectorat publie toutes les données publiques qu’il détient, et en priorité :
- Les données en lien avec les effectifs, la carte scolaire et la sectorisation
- les données en lien avec les affectations et les dérogations
- les ressources allouées aux établissements (dotation horaire globale de chaque lycée et collège)
- les données liées aux demandes et affectations sur Parcoursup.