Un nouveau protocole sanitaire mal accepté dans le 1er degré

Port du masque à compter du CP, hygiène des mains, nettoyage et aération des locaux, accès aux installations sportives, limitation du brassage et tiers-lieux, tests de dépistage rapide et tenue des premiers conseils d’école : beaucoup d’interrogations subsistent !

Port du masque des élèves à compter du CP

Le principe sanitaire du port du masque pour les élèves dès le CP suscite des inquiétudes chez des parents qui pointent certains effets sur les apprentissages. Le port du masque peut poser des difficultés pour s’exprimer (communication orale et émotionnelle), mais aucune autorité médicale ne met en avant d’effet secondaires majeurs comme certaines rumeurs le laissent entendre. Globalement les enfants s’adaptent bien au port du masque. La question du port du masque en récréation et en cours de sport est laissée à la discrétion des enseignants et Directions. Le Rectorat, en réponse à nos questions, indique que le bon sens doit primer dans le respect des gestes barrière et notamment la distanciation. Si les récréations sont échelonnées, le port du masque pourrait être optionnel en récréation dans la mesure où la distanciation est respectée.  

Rappelons ici que le port du masque est une recommandation des experts médicaux sur laquelle le Ministère de l’Education Nationale s’est appuyé pour le rendre obligatoire dans les écoles dès le CP. Il n’appartient pas à la FCPE de remettre en cause les avis des scientifiques. Pour des raisons de santé publique, nous respectons comme l’UNICEF et l’OMS le principe que dans les zones de circulation active du virus le port du masque est recommandé. Nous gardons également en tête les conséquences sur la vie sociale et les apprentissages de la fermeture des écoles lors du confinement du printemps. 

Ici un tuto pour transformer un masque adulte en enfant.

Hygiène des mains 

L’hygiène des mains est également un des sujets régulièrement pointé par la FCPE 75 et plus particulièrement le manque fréquent de savon dans les établissements scolaires. L’accès aux points d’eau est toujours compliqué, une faible proportion d’école ayant vu leurs sanitaires rénovés.  

S’agissant de l’approvisionnement en gel hydro-alcoolique, le Rectorat précise qu’il appartient à la Mairie de Paris d’y pourvoir. Il faut également privilégier le dialogue, la parole plutôt que les interpellations sur les réseaux sociaux. Les services techniques n’étant pas connectés.  

Nettoyage et aération des locaux 

La communauté éducative a pointé la problématique de l’aération dans les établissements scolaires jugée très insuffisante (fenêtres bloquées ou trop hautes pour être ouvertes, etc). Nous pensons qu’une réflexion doit être menée rapidement sur ce point. De plus, concernant le nettoyage des locaux, le recrutement d’agents supplémentaires ne semble pas être à l’ordre du jour, ce qui est d’autant plus problématique avec la nécessaire réorganisation de la cantine qui se poursuit avec le protocole renforcé, et qui nécessite d’augmenter le nombre de services.  

Certaines caisses des écoles ont mis au point des formulaires afin de proposer aux parents qui le peuvent et le souhaitent de ne pas mettre leur enfant à la cantine, de façon à alléger le nombre d’enfants par service le temps nécessaire. Vous devez vous rapprocher de votre chef d’établissement le cas échéant.

Limitation du brassage et tiers-lieux

Le protocole renforcé préconise l’accueil par demi-groupes de tous les élèves, ce qui suppose d’accueillir certains élèves dans d’autres salles voire dans des tiers-lieux autres que leur école. Les représentants des parents d’élève doivent être informés de la liste de ces tiers-lieux pour leur établissement. Toutefois, le risque de brassage des élèves dans ces nouveaux locaux suscite déjà des inquiétudes chez des parents, notamment dans le 18e où quatre écoles se sont vues assigner l’occupation d’un même gymnase, comme la question des encadrants et de ce qui sera fait comme travail scolaire.

Test de dépistage rapide

Ces tests supposent un personnel qualifié pour les pratiquer. Or, à ce stade, la FCPE de Paris n’a reçu aucune garantie sur le nombre d’infirmières scolaires disponibles, alors même que la médecine scolaire continue d’être le parent pauvre du système scolaire français.

Tenue des Conseils d’école 

La coéducation et la vie démocratique dans les écoles est une des priorités de la FCPE Paris, aussi, nous avons eu confirmation que les conseils d’école doivent se tenir dans les délais habituels, à savoir un mois après la tenue des élections scolaires. Pour mémoire, les élections se sont déroulées le 9 octobre, le 1er conseil d’école doit donc se tenir avant le 9 novembre. Ils peuvent se tenir en présentiel (dans le respect des gestes barrière) ou en distanciel (avec l’ensemble des participants habituels). Ils doivent également être convoqué à un horaire compatible autant que possible avec ceux des parents d’élèves. En cas de difficultés, il faut en informer les services municipaux de la DASCO (copie fcpe75@fcpe75.org afin que nous puissions appuyer vos demandes).

Par ailleurs, la FCPE Paris invite ses représentants à prendre la parole pour rendre hommage aux enseignants et aux personnels de direction et d’animation en ces temps si troublés et suite à l’attentat du 16 octobre dernier lors de ce premier Conseil d’école.

Une troisième réunion est planifiée la semaine prochaine, aussi n’hésitez pas à nous faire parvenir vos interrogations, remarques ou à partager l’état des lieux de votre école via le formulaire dédié.