PAI (Projet d'Accueil Individualisé)

PAI / PPS / PAP

L’École inclusive vise à assurer une scolarisation de qualité pour tous les élèves de la maternelle au lycée par la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers.

Mise en place d’un PAI concerne tous les enfants devant recevoir des soins médicaux: Le protocole national sur l’organisation des soins et des urgences dans les écoles et les établissements publics locaux d’enseignement (EPLE), publié au BOEN n°1 du 6 janvier 2000, définit les modalités à mettre en œuvre pour assurer les premiers soins et administrer les traitements des élèves sur prescription médicale.

Un plan d’accueil et d’accompagnement peut être mis en place selon la situation de l’élève (maladie, fragilité, handicap, besoin particulier).

https://www.monparcourshandicap.gouv.fr/scolarite/ppre-pai-pap-pps-en-quoi-consistent-les-differentes-possibilites-dappui-la-scolarisation

La Réussite Éducative,

C’est un dispositif de prévention et d’accompagnement individualisé, des enfants âgés de 2 à 16 ans, habitant en Quartier Politique de la Ville ou dans un établissement d’Éducation Prioritaire.

Copiloté par la Ville de Paris, la Préfecture, le Rectorat et la Caisse d’Allocations Familiales, le dispositif parisien de réussite éducative s’inscrit dans le cadre du volet “égalité des chances” de la loi de programmation pour la cohésion sociale du 18 janvier 2005. Il accompagne chaque année entre 1100 et 1300 enfants jeunes.

Ce dispositif de prévention vise à apporter un soutien individualisé aux enfants âgés de 2 à 16 ans présentant des signes de fragilité, habitant en QPV et/ou étant scolarisés dans un établissement relevant de l’éducation prioritaire.

Ce soutien se traduit par :

– la mise en place d’un plan d’action individuel, dit parcours, qui tient compte de l’environnement global de l’enfant. Ce plan d’action s’appuie sur des actions collectives financées par le programme de réussite éducative et/ou la mobilisation du droit commun, en complément des démarches déjà initiées (notamment au sein de l’école ou du collège).

http://www.reussite-educative.paris.fr/reussite-educative/jsp/site/Portal.jsp