Harcèlement Scolaire

Un élève qui subit, de manière répétée, des violences verbales, morales ou physiques de la part d’un ou plusieurs autres élèves est victime de harcèlement scolaire.

Les chiffres

• 611 355 élèves se déclarent victimes de harcèlement scolaire en 2024
• 1 élève par classe en moyenne est victime (Ministère de l’EN, 2024)
• En 2025, 35 % des jeunes déclarent être touchés par le harcèlement à l’école primaire, 35% au collège et 37% au lycée (+ 11 points d’augmentation en seulement un an) (« Etude e-Enfance / 3018- 2025 »)

Caractéristiques du harcèlement

1. La violence: c’est un rapport de domination entre un ou des élèves et une ou des victimes.
2. La répétitivité: il s’agit d’agressions qui se répètent régulièrement.
3. L’isolement de la victime: la victime est souvent isolée et dans l’incapacité de se défendre.

Les formes de harcèlement

Il existe plusieurs formes de harcèlement qui peuvent se combiner :

• Harcèlement physique : coups, gifle, croche pieds, bousculades
• Harcèlement psychologique : exclusion, humiliation, dénigrement
• Harcèlement verbal : menaces, moqueries, insultes, mots dévalorisants
• Harcèlement sexuel : remarques, mail, gestes sans contact, images à caractère sexuel
• Cyberharcèlement : les 3 formes de harcèlement précédentes via internet (réseau social, jeu vidéo multijoueur, blog, forum, messagerie, etc)

Qui est harcelé ?

• Il n’existe pas de profil prédéterminé : tout individu est susceptible d’être visé.
• Si certains traits de personnalité peuvent accroître la vulnérabilité, en aucun cas la victime ne peut être tenue responsable de sa situation.
• Le harcèlement se fonde sur le rejet de la différence et le harceleur prend pour cible celui pour qui sa supposée différence est vécue comme une vulnérabilité.

Qui harcèle ?

• N’importe qui peut devenir harceleur (un enfant comme un adulte)
• Quelqu’un qui cherche à acquérir une position dominante (être populaire, leader d’une bande, respecté, diriger par la peur) au sein du groupe par des méthodes agressives, en faisant « rire » son entourage au détriment de la victime.
• Quelqu’un qui agit par jalousie ou vengeance : punir quelqu’un pour un tort réel ou supposé qui fragilise sa position dominante dans le groupe.

Les rôles peuvent être interchangeables : un enfant auteur de harcèlement peut à plus ou moins long terme devenir une victime de harcèlement. Et un enfant harceler est souvent un enfant en souffrance qui projette son malaise en pensant que ça va régler son problème ( Nicole Catherine, Pédo-psychiatre) . 60% des enfants harceleurs sont des anciens harcelés.

MAIS en AUCUN cas cela ne doit minimiser la souffrance de la victime et la responsabilité de l’agresseur

 Définition légale

Le harcèlement scolaire est une forme de harcèlement moral défini par l’article 222-33-2-3 du Code pénal. Il désigne « le fait de harceler une personne par des propos ou comportements répétés ayant pour objet ou pour effet une dégradation de ses conditions de vie se traduisant par une altération de sa santé physique ou mentale » lorsqu’ils sont commis à l’encontre d’un élève par toute personne étudiant ou exerçant une activité professionnelle au sein du même établissement d’enseignement.

Un élève qui ridiculise et ou frappe régulièrement un élève cela relève du harcèlement scolaire. Un adulte qui dénigre systématiquement un ou des élèves et que cela  impacte sa santé physique ou mentale cela relève du harcèlement scolaire.

Le harcèlement scolaire est un délit.

Les sanctions pénales

Les peines encourues dépendent des conséquences du harcèlement et de l’âge de l’auteur des faits.(Code de la justice pénale des mineurs : art L11-1, art L121-5, Code Pénal : art. 222-33-2-3, art.222-33-2-2)

• Pour un mineur de moins de 13 ans, il y a une présomption de non-discernement : le mineur ne peut pas être tenu pour responsable. Le procureur peut établir que le mineur de 10 ans est capable de discernement et décider de de mesures éducatives.
• Pour un mineur de plus de 13 ans, la peine encourue est la moitié de la peine encourue par un majeur et l’amende ne peut excéder 7500€.
• Pour un majeur, la peine va de 3 à 10 ans de prison et de 45 000 € à 150 000€ d’amende suivant les conséquences sur la victime ( ITT (Incapacité Totale de Travail) de – ou + de 8 jours, ou s’il y a tentative ou suicide de la victime).

Les cOnsequences du harcèlement

• Sur les victimes  

• difficultés à mémoriser, à se concentrer, baisse des résultats scolaires
• difficultés relationnelles, isolement, absentéisme
• perte d’estime de soi
• douleurs physiques (maux de ventre, vomissements, troubles du sommeil et alimentaires…) 
• augmentation de l’anxiété et risque de dépression (l’enfant va imaginer qu’il est responsable et coupable des mauvais traitements qu’il subit)
• comportement suicidaire, scarifications
• comportements violents.

• Sur les auteurs mineurs (en plus d’une eventuelle sanction penale) 

• difficultés scolaires entraînant échecs et absentéisme (refus du cadre et des limites)
• absence d’empathie, induite par l’impression d’avoir une position dominante
• addictions, mises en danger que peuvent créer l’alternance de périodes de sentiment de toute puissance et d’abattement 
• troubles de la socialisation, marginalisation, conduites délinquantes.

• Sur les témoins 

• anxiété, syndrome de stress post-traumatique, dépression.
• culpabilité, de perte d’estime de soi lié au fait de n’avoir pas agi.

Comment agir face au harcèlement ?

1. S’informer : savoir identifier les formes et les conséquences du harcèlement, reconnaitre les signaux qui doivent alerter.
2. Prévenir: aider son enfant à lutter contre les discriminations et toutes les formes de violences en lui expliquant ses droits et le cadre légal et en lui proposant des livres, sites, podcasts, films, séries sur le sujet et adaptés à son âge. En parler avec lui.
3. Alerter:  savoir comment et à qui faire le signalement qu’on soit parent de victime, parent élu ou témoin. Recueillir des preuves.  NE JAMAIS REGLER SEUL LA SITUATION => contacter le 3018
4. Protéger: écouter son enfant, connaitre le fonctionnement du dispositif pHARe de l’éducation nationale, connaitre les structures de soin, les associations ressources, la possibilité de porter plainte.

Pour lutter contre le harcèlement,

il est essentiel que toute la communauté éducative se mobilise.

 En s’informant les parents ont un rôle majeur

car s’informer est la première étape pour pouvoir agir.